” 唐时春摸摸头发,对着李清夏笑笑:“我刚才来的时候还想着,学校的时间会不会变。没想到居然没变,是我考虑不周,让你多等了。” 李清夏连忙摆手,表示不介意:“现在这个时间,咱们无论去哪个学校,都是这种情况吧。正好,来这里还能陪你重温下校园。” 说着,她拉着唐时春开始从教学楼走起,一点点问着她关于一高的事情。 其实曾经的李清夏,梦想也是想上一高的,奈何她当年分数不够,只考上了她们县最好的县高。所以对于一高,她还是带着向往的。 一高很大,两人只逛了一半,就听到下午休的铃响了,安静的校园就像油锅里突然落了一滴水一样,瞬间沸腾了起来。 各个班里的学生开始跑出来,不停有学生从楼上跑下来。 唐时春拉着李清夏停了下来,看着那些学生道:“清夏,午休结束有二十分钟的休息时间,我们得抓紧时间问那些学生,等他们上课,我们就没机会了。” “嗯。”李清夏一脸郑重地点头,把自己借学校复印机打印出来的调查表给唐时春:“时春,直接让学生填这个表就好。” “好,我知道了。”唐时春接过一沓纸,和李清夏分开,一人进了一个班。 调查表上的问题不多,基本上都是选择题,只有两道大题,问的是学生那些体罚的老师,是怎样体罚学生的?他们对于体罚老师的态度是什么? 其他选择题就是问的学生任课老师中有没有体罚打骂学生的,占多大比例,那些老师有没有体罚过他们?喜欢体罚的老师和不喜欢体罚的老师,哪个教的好之类的问题。 在进班时,李清夏就首先问了学生愿不愿意帮忙做个小调查。并且特此声明,她不是本校的老师,学生写的调查也是完全匿名的。 她做调查只是为了写一篇关于老师体罚学生方面的论文,希望能引起上面的重视,由上面出手,彻底杜绝学校体罚学生的事出现。 一听说李清夏做的是这种调查,整个班的学生都激烈地讨论了起来,从他们零零碎碎的声音中,李清夏能听到不少他们提到的老师。 班里一个看起来像是领头的男生站了起来,看着李清夏问道:“真的是完全匿名?我们无论写了什么老师也不知道?” 李清夏点头:“是的。”说着她抽出来一张纸朝他走了过去:“你可以看看问题,上面没有一个说让写名字的。我可以保证,这份调查你们完全可以写上自己所有内心的想法,不会有人知道是谁写的。” 那男生低头把调查表看了一遍,然后抬头看着李清夏,像是下了重大决定一样,抿着唇道:“我相信你,我们愿意帮你写。” 他伸出手,让李清夏把调查表给他,他一张张给在班里的同学发下去。 李清夏站在上面说:“咱们只有五分钟的时间,你们写的时候,尽量言简意赅,把想表达的写清楚就好。咱们不是写作文,不用遣词造句想着写得特别好。” 底下的学生立马被李清夏这句话逗笑了,刚刚严肃的氛围也变得轻松了起来。 这些学生整天学习、写题,字写得都不慢,不到五分钟,就陆陆续续有人写好了。 五分钟一到,刚刚那个男生帮着李清夏把调查表收上来,李清夏大致扫了一眼,几乎每张纸,都写的挺满。 收完所有的调查表,李清夏对着班里学生九十度弯腰:“谢谢你们支持我的工作,我一定不辜负你们的希望。” 说完她走出教室,又去了下一个班。 一样的流程,一样的话。她进的每个班的学生,都很支持她的调查,她发下去的调查表,她看了看,也极少有敷衍的,都认真去写了。 李清夏把调查表放进包里,在教学楼下等着唐时春。 上课铃响,唐时春也从楼上走了下来,对着李清夏挥挥手里的纸,满眼喜悦地说:“清夏,这些调查表学生都填了。” 李清夏一脸开心地接过调查表:“真好,这个学校的学生很配合,希望下个学校也是这样。” “嗯,咱们走吧。” 第34章 (捉虫)
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