。 孩子们有丢丢胆怯的样子，站在东哥和明哥身后张望着自己的小脑袋。 “你好，宁老师。”明哥笑着先走上前和宁云夕打着招呼。 宁云夕冲他们点了下头：“说好了，给他们找到地方上学去。明天我来带你们一块过去。” 上学了？这十几个孩子看着宁云夕的目光里充斥着惊讶的成分在里面，好像在说这个女人是谁。 超超妈妈贴着超超爸爸的耳朵嘀咕着，显然认出了里面哪个小孩子是谁怎么了。嘀咕两句，发现东哥狼一样犀利的目光望过来时，超超妈妈赶紧闭上嘴。 宁云夕已经听到了超超妈妈部分的话，说是谁谁谁什么吃牢饭的人的孩子。 超超妈妈言外之意只差来一句：宁老师这是傻了疯了？准备收吃牢饭的人的孩子做学生？ 孩子里头似乎也听见了超超妈妈的话，有的孩子直接耸起了眉头。 “波波。”东哥喊了一声。 一个比小丫头年纪稍小一些，但是个头可以赶超小丫头的男孩子站了出来。 听到波波这个名字，宁云夕想起了磁带上的署名，笑问：“喜欢孟晨橙小朋友的歌吗？” “喜欢。”波波道。 波波这话刚答完，脑袋上被东哥扫了一下：喜欢个鬼！ “你打他脑袋做什么？”宁老师发出质问。 东哥立马收住自己的拳头：“没有。他把时间都浪费在听歌上面是不行的，对不对，老师？他这个年纪应该好好读书。” “好好读书和听歌并不冲突。” “问题他这个智商，一心没法二用。” “你是他的——” “他是我爸。”波波指着东哥道。 宁云夕看着这对父子俩，要说像，那不可一世的表情真像。 “叫老师！”东哥对儿子命令道。 明哥同样对其他孩子们下达命令：“快叫老师，不然你们没有办法去上学了。” 可是显然上学这个事儿，对这群孩子来说，孩子们有些兴致缺缺。见状，东哥和明哥那拳头又要对孩子们的脑袋上砸了下去。 孩子们对拳头并不是都完全畏惧的。波波说：“去了学校，又不让我们上学怎么办？” “你们好好听老师的话，会不让你们上学吗？你们不要尽做些让老师生气的事情。”东哥和明哥说这些话的时候，仿佛变成了两只老母鸡一样唠叨。 超超爸爸和超超妈妈在旁边看着都看傻了眼。 “你们不是去超超他们上学的那种学校。”宁云夕和孩子们说，“你们去的是一个，和你们一样没有能在这里学校上学的孩子一块上课的地方。” 第1639章 【1640】知识的力量3 “是监狱吗？”波波问。 “什么监狱！”明哥的声音要尖叫起来了。 一群孩子可以直接叫他们这些混混们都抓狂。 倘若不是自己家的孩子，早丢哪儿去了。 “好好听老师说。”东哥那副表情写着：生个儿子是来克自己的！ “她说了不是学校。”波波指出宁云夕刚才说的话。 “我的意思是说，求学的地方都是学校。”宁云夕对波波说，“你们想上课吗？” 波波回头看看她，突然冒出一句好像不搭边的话：“你知道孟晨橙吗？” “你在想什么。”东哥的眼球要吃了儿子。 这个小屁孩现在已经在想女人了？ 宁云夕微笑地冲孩子点头：“知道，她是我们家的孩子。” 听到那个唱采蘑菇的小姑娘是这个老师家的孩子，一群刚才对上学没兴趣的孩子们一下子都围住了宁老师问起来：“她真是你们家的孩子吗？” “她怎么唱的？” “她还会唱什么？” “我们能听她唱吗？” 东哥和明哥吃惊地看着这群小朋友怎么突然都化身为某人的歌迷，刚要吼：“喂，你们——” 没想，超超都一样对宁老师马力十足地追问：“宁老师，孟晨橙是不是之前在我们家吃过面条？我可以要一个她的签名吗？” 大人们都没有想到孩子们这么爱一个小朋友唱的歌。 歌具有感化人心的魔力，所以宁云夕才对自己家小丫头说，要好好珍惜自己这份上天赐予的礼物。 “你们想听她唱歌是可以的。不过你们想好了，你们准备到时候怎么在她面前介绍你们自己？”宁老师对孩子们眨个眼。
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