“是，听方老师说，和李小慧老师一样是师范生吗？”林纾老师略有所闻什么，故意问道。 “她是不是师范生这不是问题。”彭校长一句话带过所有人疑问，说，“我现在要安排宁老师的工作。宁老师接下来要教六年级三班的数学课。” “彭校长，您忘了，六年级三个班的数学课都是我们优秀的余老师教的。”林纾老师说着时的目光到了余光中老师那里。 余光中老师仿佛一时间没听懂，暂时没有反应。 “宁老师不仅要教三班的数学课，还要担任三班的班主任。然后，我会让李小慧老师去教三班的语文课。” 彭校长一样像是没有听见林纾老师古怪的问题，说完了自己的决定。 在场老师们没有不惊讶的。让两个实习老师去教一个毕业班，没有任何经验的她们能教出什么来？ “彭校长，三班的语文课是林纾老师教的。”又有人提醒似乎“健忘”的彭校长。 彭校长点点头：“林纾老师和余光中老师都向我反应过，说是他们的任务太重，是时候给他们分担一下教学任务了。” 刚好方老师回来了，彭校长对方老师转述了一遍刚才的工作调动。方老师一样吃惊，但是肯定照做。等彭校长一走，几个老师叽叽喳喳起来。 “校长想干嘛？” “是想搞竞赛吗？” 把本来教的好好的老师底下三个班，突然分出一个给新来的，怎么想都是想让老教师和新教师对比。林纾老师的脸色有些不自然了，尖锐的目光看到了角落里的李小慧老师。 李小慧老师真叫懵，一脸不知所云的表情。 “李小慧老师，恭喜你要教小学毕业班的语文课了。” 有人喊了这样一声后，李小慧老师跳了起来：“什么！我，我能吗？” “看看她这个样子，能教什么？林纾老师，你原先带她的不是吗？” “校长都这么安排了，我还能带她吗！”林纾老师说完就走。 “林纾老师生气了很正常。不过校长这么安排我们也没有办法。其实，林纾老师生气是为这两个新人着想。要是学生考不好，找谁算账？用脚趾头想都知道。”几个老师继续议论着，忧心忡忡着。 方老师此时又带来了彭校长的指示：“宁云夕老师，李小慧老师，你们两人年纪差不多，教的同一个班的学生，希望你们多互相交流工作，共同进步。” 李小慧和宁云夕悉心听教诲。 方老师又体贴地说道：“李老师，你带宁老师去饭堂先吃饭吧。她还没有吃饭。” 李小慧立马接到命令问宁云夕：“宁老师带饭盒了吗？” 今天刚来报道，不熟悉情况，肯定没有带日常用品。 李小慧说：“我还有一个饭盒备用的，我借你。” “谢谢。”宁云夕诚挚道谢。不管其他老师这么说，眼前这位年轻女教师心里的那份温柔敦厚她能感受到。 －－－－－－题外话－－－－－－ 今晚有四更～ ，。 第119章 【119】我爱人部队的（加加更） ，。 在学校饭堂吃着午饭，李小慧给宁云夕讲起了这个学校以及六年三班学生的情况。 “我之前跟着林纾老师，所以对这个班的学生有一些了解，但不是非常了解。”李小慧的手摆弄着衣摆，习惯一副忐忑的表情说。 “没关系，你知道多少说多少。”宁云夕不禁先安抚起对方。 李小慧吸口气后道：“三班一共是二十六个学生，不对，今天又来了转校新生，共二十九个学生。其中，部队的孩子共有十三个，其他孩子，有十六个。孩子们，我觉得有些比较调皮，听课也不是很集中。有时候林纾老师很生气。” “课堂不安静？” “是。”李小慧吃了一惊，“你怎么知道？” 一般老师上课时生气大都是因为课堂不安静，有学生影响到教学秩序，不然没事生气做什么。课都要讲完的。这样讲，看来三班调皮的孩子不少。想到今天刚进来的自己家小四，是个孩子王，宁云夕可以想象到三班的课堂会怎样风起云涌了。 方老师找到她们俩时，发现她们埋头写教案查资料，发出感叹：“年轻老师热情激情，好。” “方主任，有什么新的指示吗？”宁云夕问。 “彭校长让我告诉你，宁老师。下个月有小学生珠算比赛。我们学校要推荐几个学生去参加。你推举下你们三班的。” 方老师一走，李小慧悄声对宁云夕说：“三班的数学，在三个班里是垫底的。一考试，百分之三四十都不及格。” 俨然，彭校长是留了个最艰巨的任务给了她们两人。宁云夕想。 “对了，宁老师，你还不知道吧？这里和其它ｍ.ｗEDalｉaN.ｃoＭ