嘘！ 顿时有老师发出了不满的嘘声，我们裤子都脱了，你居然讲完了？ 孙默又讲了一下灵纹学和国画，然后在黑板上用炭笔勾勒出一幅自画像，小秀了一把绘画术。 公共课么，本质就是让学生们对这位老师感兴趣，进而为接下来的课程拉到足够的生源，所以展现优秀就好。 半个小时过去了。 金木洁扫视了一下教室，看到学生听得津津有味，不由得诧异，孙默在讲台挥洒自如的模样，可不像是一个刚登台的菜鸟新老师呀！ “难道他天生就是做老师的料？” 金木洁疑惑，对孙默更感兴趣了。 叮！ 来自金木洁的好感度+1. 与金木洁的声望关系，中立（4/100）。 “怎么样？” 安心慧询问女助理。 周琳沉默，孙默的表现，让她挑不到毛病，因为这家伙半点儿都不像一个新人，讲课技巧老道的要死。 “他私下里应该是练过的。” 安心慧猜测。 叮！ 来自安心慧的好感度+1. 与安心慧的声望关系，中立（5/100）。 看着整个教室的氛围，李子柒突然有些小骄傲。 “哼，孙老师的优秀，你们不懂！” 叮！ 来自李子柒的好感度+5. 与李子柒的声望关系，友善（131/1000）。 听着三条系统提示声，孙默稍稍松了一口气，能得到她们的好感度，说明自己讲的不错。 可是这好感度给的也太少了吧？ 果然想要征服一个女人，不是一件简单的事。 “好了，接下来是提问时间，有问题，举手！” 孙默适时的结束了话题，开始进行第二个环节。 这是学校规定的必要流程，躲不过去的。 孙默估摸着，冯泽文发难的时机，也就是这个时候，就是不知道他准备了什么难题。 戚胜甲早就在等着这一刻了，他担心没人提问，会让教室冷场，那孙老师可就尴尬了，所以他第一时间就把手臂举了起来。 可谁知道，还有人比他更快。 就在孙默话音落下的时候，超过半数的学生举起了手臂，一时间，手臂如林，仿佛要把教室的天花板都捅穿。 “我的乖乖！” 鲁迪惊的差点咬到舌头，要不是知道不可能，他都怀疑这些学生都是孙默找的托儿了。 “提问的人多算什么？能够解答得出问题才叫优秀，否则只会更丢脸。” 冯泽文很淡定，搞不好都不用自己安排的学生出场了，孙默就因为回答不出问题自爆了。 有经验的老师们都没惊讶，因为他们早猜到这个状况了。 虽说大家嘴上说的好，教育要一视同仁，可事实上，好学生总是被偏爱一些，为什么大家收学生，都愿意要资质好的？ 好教，也容易出成绩，收一个平庸的学生，那不是给自己找不自在么！ 当然，对好坏学生一视同仁的老师也有，但比例不大。 这种现状，也就造就了任何一所学校中，几乎有半数的学生是无主的，他们想要获取知识，得到指点，就只能去上老师的公共课。 当然，私下里询问老师，也是会得到解答的，但是总不能每次都能成功堵到老师问问题吧？ 现在这些举手的学生，都是心中有疑惑却得不到解答的，现在看到了机会，总要死马当活马医一下。 孙默激活了神之洞察术，在浏览着大量的数据之余，点了一个叫王刚的学生。 “你有什么问题？” 王刚起立，吞了口口水：“我……我m.ｗEDalＩAｎ.cＯｍ