不够详细。 林寻拒绝再写，反问道：“你们怀疑我偷东西，你们有证据吗？” 老师一个唱红脸一个唱白脸，那个看上去很凶的老师吓唬着她，将利害关系往严重了说，还提到处分。 林寻不仅愤怒，而且委屈，她不想哭，可她没忍住，她红了眼眶、流了眼泪，从一开始的冷静到后来的叫嚷，她从头到尾只有一句：“你们凭什么说我偷东西！” 这样的三堂会审，换一个心虚的或者底气不够足的，八成就承认了，真做贼的人根本扛不住这一切。 但林寻不是贼，她不怕这样的逼迫，她不相信自己没做过的事可以栽赃给她。 老师最终拿她没办法，先放她回家。 林寻回到教室里拿书包，班里的同学已经走得差不多了，只有三五个同学还在，其中就有余歆，还有两个不属于本班的学生，正是余寒和蒋延。 林寻进教室的时候，他们正背对着门口在说话，林寻动作很轻，他们没有注意到，直到林寻走向自己的座位，听到他们说话的内容。 余歆问蒋延，为什么林寻要去他家里，为什么苏云要给林寻那么多生活用品。 其实林寻的家庭环境班里是有过传言的，听说林寻的母亲生病了，听说林寻家里很穷——穷这一点并不难看出来，穷人身上的窘迫感就是他们的第二层皮肤。 蒋延看了眼余歆，说那些东西是母亲苏云为了照顾林寻才给的。 余歆皱了皱眉头：“她家里很穷吗？连生活用品都需要苏阿姨买？” 这话没有讽刺的意思，她的声音里充满着疑问和困惑。但就因为余歆生活得太好了，她不明白这样单纯的一句话听在林寻耳中是多么刺耳。 明明是同一个班的学生，却处在壁垒分明的两个阶级。 林寻当时就站在自己的座位旁边，浑身发冷，她直勾勾地看着他们几个，还看到余歆转头看向余寒，并问余寒这件事要不要告诉老师？ 余歆就像其他同学一样，觉得林寻就是小偷。 余寒拍了拍余歆的肩膀，又和蒋延交换了一个眼神，最终说道：“实话实说，反正咱们也没有添油加醋，没有无中生有。” 就是这句话，林寻曾对余寒仅有的一点好感清零了。 是的，没有添油加醋，也不是无中生有，但这件事无疑是将她钉在耻辱柱上，所有人都会认为：因为她穷，所以偷窃。 她在班里没有朋友，她没有人缘，出了这种事没有人会替她说话，那些偷过东西的同学会暗自窃喜、推波助澜，巴不得将所有事都栽在她头上。 而整件事情里，唯一知道她是无辜的那个人，就是那个真正的小偷。 林寻不知道自己是怎么离开教室的，她只知道当她拿起书包走出去时发生了一点响声，引起余歆几人的回头注视。 她没有与他们的目光交汇，她低着头跨出那道门，只觉得肩膀上压着重重的石头，身上扎满了箭。 当天晚上，许南语就接到班主任打来的电话，先是讲了白天的事，又委婉地询问许南语平日给林寻多少零花钱。 林寻在一边听着觉得很可笑、很荒谬，以零用钱来衡量她是否是贼，这是什么样的标准，这是什么样的老师？难道说有钱人就不会做贼，不会犯法，没有钱的人就会偷窃？ 更令林寻心凉的是，挂上电话以后许南语问她，是不是真的没有偷钱，老实告诉妈妈，她会替她解决这件事。 林寻的眼泪再次流了下来，摇头问许南语：“为什么你不相信我？” 这件事后来是怎么解决的林寻并不清楚，她只知道第二天许南语就去了学校，和班主任以及那位凶神恶煞的教导处老师谈了一次，之后便再没有老师找林寻谈话，逼迫她写事情经过。 再后来，余歆也来找林寻道歉，说她误会了林寻，因为她当时丢了最喜欢的一个钱包，心里很不开心，耳根子软，也没有主见，就随波逐流了。 林寻没有接受余歆的道歉，只说了一句“没事”。 过了几天林寻才得知，许南语曾经去找过苏云，大概是苏云和蒋延说了什么，再由蒋延转达给余歆。 至于具体细节林寻并不在意，这件事给林寻最大的感触就是：这件事不是钱的罪，也不是穷的错。因她平日不与人结交，没有朋友，家庭环境差了点，看上去是个没有人撑腰的，所以关键时刻人人都踩她一脚，因为牺牲她无人在乎，这样对所有人都好，是将伤害降到最低的处理方式。而对于老师们来说，可以这样完美解决整件事是再合适不过的了，万一将来发现是个学习优异的学生干的，那才尴尬。m.WEｄａLiAn.cＯm