林晓琴：“不该吧，村书记陪着来的。” 婆婆却依旧摇头：“谁说得好哦。” 老人家的考虑也没错，现实里，官方被诈骗团伙欺骗都是有的，何况一个村书记呢。她只有两个孩子，自然要牢牢护在羽翼下，亲自护着长大才放心。 第261章 被命运选中的孩子3 城里人走后，泛起涟漪的山村再次平静下来。过了周末，林笑便继续背着书包上学去了。 他们附近几个村子的孩子都上一个小学，因为在弯山村，就叫弯山小学。 一个班级大概二十来个人，几乎是这几个村子所有的同龄人了，剩下个别家庭条件好的，去了镇上的小学就读。 这学期是林笑的三年级第一学期，小学课表还算简单，语文数学是主科，另外一周会有几节外语、科学、思想品德、美术、体育的副科课程。 林笑不知道原主学习情况是什么样，重新把她之前上课的记忆仔细复看了一遍，发现她成绩不上不下，上课注意力只能集中一半的时间，对学习不怎么在意，是属于小孩子的那种懵懂、没心没肺。 婆婆对她说过，好好读书，你没爹没妈，要靠自己才能过上好日子。但是她不明白好日子是多好，在她看来，初中毕业，去城里打工，赚了大钱回家给奶奶建新房子，这就是大本事了。 对小林笑来说，她不知道外面的世界有多大，只知道自己现在的世界已经很大了；她不知道读书能带来什么改变，她只看到村里出去打工的，都能回村盖新房；她记忆里爸妈每次过年回来都会带城里的衣服和零食，她也要像父母一样去大城市。 林笑这样想得远又想得现实的已经很难得，因为她是孤儿，所以三年级就考虑了很多未来，还有很多同学，他们根本就没想那么多，他们的梦想是画家、科学家、老师……但要走向这些职业，需要走什么样的路？ 无人知道。 此时已经是学期末，一学期的课程上了大半，翻开小林笑的作业本，对钩和叉叉各占一半，同桌李卓卓和她也没什么差别，他丧气地怪叫一声，凑过来看林笑的习题本，看到和自己一样的“战况”，顿时心情平复，哈哈笑起来。 随手将习题册一合，他戳戳前面的林晓琴和学习委员：“放学去摘柿子，去不去！” 林晓琴扭头过来：“去啊！去哪片山？” 学习委员成绩不错，不过小学没啥压力，做完作业就是到处撒欢，他也一脸兴致勃勃：“你们能等我做完作业，我就去。” 李卓卓手一挥：“那你快点，写完正好给我抄，完美！” 林笑一听可以先写作业，便跟着同意了。她想着，摘来柿子，可以带回去给婆婆和小孩吃。 正式上课后，林笑试着降低自己的意志，融入原主的性格习惯，让10岁的原主占据主导，但一发现身体下意识想开小差或者听不进去要神游的时候，就把思绪拉回来，继续听课。这是个矫正原主坏习惯的过程，也是她在外人眼里缓慢改变的过程。 同桌李卓卓就先发现了她的变化，因为他上课好几次想要和她说话，才聊了一句，这人就没回音了，问她怎么不理人，林笑说：“我要好好学习。” 第一节课他没当真，第二节课、第三节课……他发现林笑这次还挺认真的？ 放了学，值日同学在教室做值日，林笑几个跑去李卓卓家做作业，他家就是弯山村的，离学校很近。 做完作业，四人跑上了山。 这时候，山上的柿子都熟了，红红的挂在枝头，跟一个个小灯笼似的，特别喜气。山上的果树有专门种的也有没主的，那些没主的树，周围村里的小孩子最了解，天天盼着这些树结果子，赶第一拨来摘，来晚了就没了。 这次就是李卓卓瞧准了，第一时间发现这棵柿子树成熟了，叫了人Ｍ.weＤAｌIＡn.CoＭ