子！然后密切关注，严密盯防！ 之前杨轶还想过了预案，要是哪个小子不开眼地想要接近曦曦，自己就拿把刀…… 一路上，小家伙都在叽叽喳喳地跟妈妈讲着幼儿园的有趣事，精神劲头十足，虽然以前曦曦也是喜欢跟爸爸妈妈说话，但哪有今天这么开朗？ 墨菲觉得这个幼儿园去的太值得了！ 虽然她有点小失落，毕竟曦曦的反应不像她设想的那样想妈妈想得哭了一整天，但总体来说，曦曦的状况还是良好向上的嘛！ 回到家，杨轶去厨房准备晚餐，墨菲还在详细地询问着曦曦幼儿园的经历，曦曦也还在乐此不疲地一件件事地讲着，事无巨细。 “……琪琪她会跳舞，跳得可好看了！” 原来下午的时候，穆老师安排了才艺表演的小节目，让每一个小朋友表演自己的才艺。 当然，也不是每一个小朋友都多才多艺，也有不少小朋友胆小，啥也不知道，站在中间手足无措。 这时候，穆老师就会上来圆场，鼓励着，引导着，让他们努力展现自我，甚至在地上翻个跟斗都算！翻完之后还会号召其他小朋友给他鼓掌！ 尽管有些无厘头，但不得不说，这些鼓励让这些孩子一个个走出了自我的小圈子，更加有信心地在未来的日子里勇敢表现自己。 墨菲有些好奇地问道：“那曦曦你表演了什么？” “我会的好多呢！”曦曦挺着小胸膛，骄傲地跟妈妈说道，“但老师说没有钢琴，所以曦曦就不能弹钢琴，曦曦只能唱歌，馨儿也唱歌了，她唱得好大声！” “曦曦唱了什么歌呀？”墨菲看到小家伙又跑题了，她笑着将话题拉回来，“再表演一下给麻麻看好不好？” “好呀！”曦曦最有表演欲了，尤其是要将自己得到老师表扬的成绩展现给妈妈看，她劲头十足呢！ “我是这样的，麻麻你坐在这，大家都要坐成一圈圈。”小姑娘还把戏给做足了，拉着墨菲坐下，然后拿着自己的大熊宝宝、布偶娃娃们，甚至还有沙发上的抱枕过来扮演观众。 “好了好了，这样也行啦，就当有这么多小朋友围着。”要不是墨菲唤住了小姑娘，恐怕曦曦要摆上三十多个…… “那我要开始唱歌咯！” 只见小姑娘站在中间，大大方方的，现在的她当然忘记当时是怎么紧张了，真的像个小歌手一样，开始唱起来：“let_it_go，let_it_go_，can’t_hold_it_back_any_more……” 曦曦的声音不像兰馨那样嘹亮，但胜在清脆，有质感，即娇柔又有力，辨析度很高！ 而且曦曦唱起歌来，咬得音很准，这一段英文歌，唱得不比电影原声差，那种稚嫩感充盈着，好听极了。 这个旋律墨菲以前听过，也是小家伙唱的，不过那时候她忙着自己的回归专辑，没留意。现在她认真地听着，不过，曦曦唱了两遍便停了下来。 “怎么不唱？唱完啊！”墨菲兴致勃勃地说道，她还想看看女儿是不是真的能唱完一首英文歌呢！ “唱不了啦！我记不住那么多。”小姑娘嘟着嘴巴，说道，“粑粑才厉害呢！粑粑能唱好多，唱得好好听。” 杨轶？他唱过这首歌给女儿？还是英文歌？墨菲脑海里闪过了一个本来几个月前就应该注意到的疑问。m.weDＡＬｉａn.CoＭ