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第151章 这下省事多了


,模拟上课的场景,写了几行字之后,高校长暂时叫停了模拟,“同学们,你们感觉现在和在原来的教室里,那个看黑板更清楚?”

    “现在更清楚!”那些作为前移了的同学毫不犹豫地说道,他们距离黑板更近,自然看得更加清楚。

    “我瞅瞅!”几个老师好奇地走到六边形腰部最边上的桌边,又退回到这桌学生在原教室的位置上对比了下,“嘿,还真是啊,这么一处理,的确看得更清楚了!”

    “会不会是因为光线的原因?”这位老师质疑的话说道一半儿就闭嘴了,因为大礼堂里的光线一点也不比教室好,甚至由于建设年代太久的缘故,还要比教室暗一点。

    “声音听着也更清晰,除了更靠近讲台之外,或许也有六边形声音反射比方形教室更好的缘故。”物理老师又琢磨起来,林楼用木板围在周围模拟了六面墙。

    “诶,你们有没有觉得,要是用上这样的教室,我们以后可省事多了。”另一位担任班主任的老师小声说道。

    “省事?不会吧,不管教室变成方的还是圆的,我们的工作都不会变,还不是讲课批改作业这些?”有的老师还没反应过来。

    “我说的不是这些,那家家长不想让自己的孩子坐更靠前的位置?但我们只能按照个子高低同时参考学生的视力情况来安排,好多孩子坐到后面的家长就不满意了,动不动找我说要给孩子的家长调位置!”

    “一会儿这个局的局长来了,一会儿那个委员会的委员来了,一会儿区里的主任也来了;答应吧,对原来坐在前面的孩子不好,不答应吧,他们一个劲的烦,咱还得罪不起,只能好言好语劝。”后库中学可是好学校,许多有办法的人都把孩子送到这里,这对老师既是好事儿也是压力,在安排座位上,他们可没少承受压力。

    “对啊,现在靠前的位置多了,调整几个,我以后就不用这么烦了!”另一位同样饱受此苦的老师恍然大悟。

    以前那些家长都盯着前三排,可前三排也只有十二张桌子,又能安排下几个人?但是现在换成六边形教室,就成了十八张桌子,一下多出六张桌子来,这可是能解决大问题的。

    “既然不影响学生看黑板,听咱们讲课,那么改成六边形也没什么不好吧?而且还能多出来这么多好位置来,就凭这个,我也愿意支持新方案!”

    “对!”不少老师都随之点头,无论于公于私,这对他们都是有大好处的,于公能让更多学生享受更好的学习条件,于私,又能送出去几个人情,说不定啥时候就能派上用场,那么为什么不支持呢?

    模拟了整整一堂课,高校长和其它领导老师走上走下,一会儿在下面感受一番学生上课的感觉,一会儿到讲台上看看上课和以往有什么不同。

    第一次模拟结束了,林楼走上台问道,“大家有什么问题没有?”

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