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分卷(3)


能耗算法,那我写个简单实用的吧。白板上的算式,您学了也没有意义。

    他说完抬手擦起白板,刷刷两下,整齐漂亮的公式只剩几笔痕迹。

    等一下再擦!古青来激动的喊停,透着对白板上消失算式的惋惜。

    沈明洲顿了顿,仍是将白板上残留笔迹擦得干干净,提笔写起了新的内容。

    他对太阳能的研究很少,掌握的程序算式大部分不适用于当前科技层面。

    但是昨晚邵炼的论文给了他很多启发。

    太阳能的特定条件转换研究,依照他的眼光来看,完全不会过时,而且普遍适用于大部分新能源的基础能耗演算。

    沈明洲沉浸在思维转换为字符的过程中。

    背后三双眼睛逐渐热烈,特别是古青来。

    自从昨天发现了这块白板,他就拍了照片仔细对照了各种转换率算法,类似的公式不是没有,但都和白板的内容对不上。

    现在,沈明洲提笔写下的字符,一个一个唤醒了他翻查论文的记忆,随着白板上的字符化作完整算式,古青来本能的从桌上抽出白纸,拿过笔就抄。

    心情不亚于有作业能抄的学生。

    他甚至还嫌楚立辉挡光,把身边站得好好的同事给推了推。

    楚立辉奇了怪了,平时不见古青来专心致志,这时候居然手抄公式?

    你不会手机拍照吗?他低着头凝视古青来头顶。

    古青来眼神都没给他一个,随口回道:拍了照还得再抄,麻烦。

    楚立辉不懂他什么意思,和李国富疑惑的对视一眼。

    再抬头,发现沈明洲笔法轻盈的写出算法之后,居然笔锋一转,又列了一行!

    三位老师当场感受了一下,小视频里沈明洲写出奥数五种解法的震撼感。

    洋洋洒洒的几笔过去,沈明洲用黑色字迹占满了白板。

    等沈明洲放下笔,白板上的算式工整清楚。

    楚立辉再怀疑,也不得不错愕的问道:沈明洲,你真的把太阳能转换能耗算法写出来了?!

    沈明洲盯着自己写下的算式,并不觉得有什么值得惊讶的。

    他甚至有些遗憾的说道:能耗算法根据应用场景不同有多种变体,白板太小,我只是写出了一种。

    这套能耗算法,我参考了邵炼博士的论文《太阳能光电转换效率的特殊研究》里面的示例。虽然是十年前的论文,里面给出的能耗转换与应用模型,在未来四十年都是适用理论。古老师,你给数据吧,我可以帮您算算结果。

    这个数学、物理分数加起来还不到五十的学生,这时候站在白板前说出这段话的气势,简直比他们见过的优等生更傲气。

    沈明洲等了半天,没等到古老师给他报数,转头一看,发现古青来还在奋笔疾抄。

    大家安安静静的看着古青来刷刷刷的誊抄公式,纸上的笔迹跟白板上的一对比,完全是潦草与遒劲的对比,堪称反面教材。

    楚立辉看不下去了。

    堂堂重点班数学老师,怎么可以输给一个学生,还抄得那么认真。

    老古啊

    古青来埋头苦干,突然抬头,仿佛完成一项大工程似的说道:抄完了!

    楚立辉:

    古青来完全没注意同事的眼神,拿着白纸和沈明洲写的内容对照,说道:其实我在指导学生准备创新科技大赛,我们班的欧阳博艺在做一种太阳能对接转换密封装置,其他部分都准备得差不多了,偏偏能源损耗出现很大的问题,转化效率太低,根本不符合我们的预期。最近我一直在恶补能源损耗的知识,唯独核心程序的算法快把我给逼死了。

    确定自己抄的内容和白板上一致,古青来顿时急切的收起纸,叮嘱沈明洲,我觉得你写的这个算法很有可能是对的。你不用帮我算了,太复杂了,我马上叫欧阳博艺去实验室试试编写程序,让计算机算!

    说完就走,留下楚立辉和李国富面面相觑。

    古青来走得风风火火,沈明洲捏着笔,只觉得他未免太心急。

    能耗算法根据实际情况,拥有无数变体,不是单纯的一套公式就能解决全部问题的。

    但是人走了,沈明洲也没必要补充什么。

    ce论坛的单子那么多,有空去赚赚钱不好吗。

    于是,沈明洲放下笔,跟班主任说:李老师,应该没事儿了吧,我还要去上课。

    李国富很想仔细问问沈明洲为什么会懂得太阳能转换率。

    可话到嘴边,兜兜转转,却成了,沈明洲,月考你确实成绩差,但是我看了你的试卷,大部分简单题你都没写。你故意交的白卷吧?

    被老师当面点破,沈明洲努力回忆了一下自己高中。

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