事实上，面对花国队的解答过程，裁判看不明白的哪止一、两步。 更重要的是其中涉及到的大量数据问题， 花国队是都做出来了，但是裁判不确定这些数据最后是不是都是对的。 裁判唯一可以确定的是，直到他们算出来的那一步， 花国队的计算和解题都是正确的，数据也没有任何问题。 但是花国队对题后面的处理以及数据的计算， 一时之间，裁判也说不好花国队做得是对的还是错的。 可经过大家的讨论，所有的裁判一致认为， 至少花国队的解题方向是没有错误的，这一点，他们是可以当场断定的。 还有一点就是为了证明花国队没有乱解题，随便交了一个答案上来， 裁判们还是花了一点时间，计算了一下超自己研究部分的下一个思路。 最后集他们所有人的力量证明了这一步，花国队做得依旧是对的。 这么一来，花国队对这道题的研究已经超过了他们。 光凭这一点，最后的结果正不正确已经不重要了， 而作为裁判的他们可以毫无愧疚地把第二轮的第一名颁给花国队。 解决完了比赛的事儿之后，所有的裁判都变得激动起来。 既然花国队所解的题超他们研究范围的第一步是正确的， 那么有没有可能，花国队对这道题的后续处理，也都是对的。 他们看了看花国队的整体解法，真没觉得哪儿有特别大的毛病。 顶多就是他们看不懂花国队这么处理的原因和理由。 本着数学精神，这些裁判兴冲冲地跑过来，想要细问一下花国队一些具体的情况。 当然了，这个时候裁判们已经明白了， 虽然这道题是整支花国队一起完成的，可事实上唐果才是主力军。 他们对解题的过程有什么不明白的话，问花国队其他的学生是没有用的， 这些学生是不可能解答他们心中的疑问。 他们要真想知道答案，要问也只能问唐果，只有唐果才能告诉他们，为什么。 这不，这些裁判直奔主题，冲到唐果的面前，想问个一、二、三来。 “唐果同学是吗，关于这个c猜想数学问题，你是早就有兴趣，自己研究过， 还是临时在比赛的时候，有了灵感，找到了论证的方向？” 虽然这些裁判的年纪都不小了，一个个不是能当唐果的叔叔，就是能当唐果的伯伯。 可就是因为唐果论证了c猜想，这些裁判在唐果的面前，没有一个人端着架子， 反而用平等的态度，对待唐果，询问唐果具体的情况。 对于唐果是如何论证c猜想的，他们是真的非常想知道内幕情况。 毕竟偶尔的一闪灵光，对他们更好的了解数学有着极大的帮助。 更何况，单就这道题他们就有很多的问题想要向唐果同学讨教一下。 “嗯……” 唐果没有想到对方问了自己这么一个问题，所以这个问题，自己到底该怎么回答呢？ 在比赛结束之前，唐果也不知道自己正在解的是著名的c猜想。 ?m.ＷeＤａliAn.ｃＯｍ