对于人才教育的培养，王小一也是一贯十分重视的，他也同意赵海这份分析，不能让自己王国的下一代太过于集中军事部门。 毕竟王国是一个综合体的国家。他并不是一个完全的军事主义国家，所以军事人才到达一定程度后就会饱和。这样的话，就会对他本身就紧张的生源造成浪费。 所以王小一也同意赵海这份分析报告，于是下令开始对马军和徐涛管辖的。有关军事学院和军事学校进行了招生名额的限制。 但是这要有一个详尽的规划规定，所以总比府出台了一份有关军事学校学院报名名额的限制分配规定。在这份规定当中。暂停取消了所有王国的少年军校。 军官学校将从士兵当中进行招募选举。好评才能进入。这样一来就是大大减少了马军方面的学员入学率。由于军事少年学校的停办。也给很多家长造成了选择性的失明。 很多的家长对此提出了不满，甚至有一些社区的家长组织起来。来到了赵海的总理府门前，表示群体抗议。抗议总理府下令暂停少年军校招生。 因为在王国的军事系统里面。王小一后来制定了一套从儿童一直到军官的培养机制。这种培养机制培养出来的人员，都会得到王国的重用。 只是培养周期比较长。这些儿童在少年时期就接受了良好的体格方面的训练。身体素质和各项知识技能都非常强悍！再加上长期灌输的王国军事和政治理念。 这批新培养出来的少年，军官和青年军官，都成了现在的部队当中的骨干。马军当然非常希望。这样的骨干越多越好。 他可以将原来部队里面一些。有各种因素提拔上来的军官替换掉。使得他的部队执行力和政治管理能力上面都得到了很大提高。 不过由于少年军校的停办，这就给马军生源上面减少了重大的来源。使得它的生源只能从现有军队当中选拔。然后进行考试，升入军校。 虽然费用上面比以前少了2/3。但是马军的收入也就比以前少了更多。这样一来，马军对于赵海也有了一些意见。 因为分流出去的人员已经开始逐渐流入赵海和林军控制的。国家办公体系。生产制造管理体系，科技研发体系。 在王小一看来，后面这三者也是王国。内部稳定发展的一个重要环节，所以他同意赵海这样的处置方式。 但是马军当然非常不满，于是来到王国的皇宫，找到了王小一。打算跟王晓依面前。申诉一般自己现在遇到的问题。 “陛下！自从总理公布了暂停少年军校的招募。我们现在只能从现有军官和士兵里面，考试提拔人员。” “这对于我们新的军官培养并不是很有利。我觉得陛下。至少给我留下一所少年军校。这样的话，能够保持我从青少年时期继续培养到军官时代。” “再有，陛下！我们这方面的教育收入大幅度减少，而老赵和老林他们倒是大幅度增加。这也是不太公平吧。” 马军说到这里，抬头看着王小一。神情当中当然又有隐蔽，又有一些愤慨。王小一慢慢的。抬起头看着他。 “大军。这个方案是我批准的。我觉得王国的青少年一代的培养，对于现M.ｗeＤALiaN.cＯm