个自以为帅气的姿势，右手还不忘在下巴处比个七。 突如其来的动作，让全班先愣了一下，接着才哄堂大笑，有些男生也无情吐槽他根本不帅等等。 但他这么一做，瞬间就缓和了一群人紧张的情绪，也让他在同学之中留下了深刻的印象，为他后来的好人缘奠定了基础。 因此，我一直以为他自信破表，在他的心中，不会有人能够跟他匹敌。 所以当我知道了他对老师的敌意时，我非常讶异。 难道说，他曾经与老师有什么过节吗？又或者，我只能擅自解读成，他也不得不认同老师的高人气了？ 会让那个基本上与谁都能融洽相处的灿熏觉得不喜欢的人，到底做了什么事情？ ? 「这是？」 隔週三早上，学长载我到学校之后，忽然神秘兮兮地从背包里拿出一个小熊吊饰，举在我的眼前给我看。 「这是我自己做的小熊娃娃吊饰。」学长一边说，一边有些不好意思的模样，「我知道游泳课对你来说是一种折磨，每个星期三看你这样愁眉苦脸的，我实在很气自己什么都帮不上忙……虽然我知道，一个手作娃娃也没有什么实质上的帮助，但我希望你看到它的时候，能够想起我，然后知道你不是孤军奋战，有我为你加油打气、陪你一起努力。」 话落，学长将那隻小熊吊在我的泳衣袋的拉鍊上，然后给了我一个暖暖的微笑。 我看着那隻小熊，虽然做工有些粗糙、比例也不完全对称，但一想到这是学长一针一针亲手缝製出来的礼物，添加在泳衣袋上的重量似乎也跟着实在了起来。 「谢谢。」我低声说道。 到了早自习的时间，学艺股长传了一张大卡片下来，说因为今天是教师节，而且班导的生日也正好在十月初，希望全班同学在下午最后一节班导的课之前，在上面写好给班导的祝福的话。 因为只有一天的时间可以准备，卡片传到自己手上时，大家都尽量抓紧时间写下想说的话。 第一节数学课的上课鐘声敲响时，卡片正好自灿熏那里传到我的手中。 我看了一眼教室门口。老师还没有来的话，应该可以写一下吧？ 在知道要写卡片之后，我就有提前先构思了一下要写的内容，因此我不必再思考太多，便可以直接动笔。 然而，我才写没几个字，老师便走了进来。原本想要赶快将卡片塞进抽屉内的，却还是被老师捕捉到了这个画面。 「在写大卡片啊？」他笑了笑，「是因为教师节吗？」Ｍ.ｗEdalIＡＮ.cｏＭ