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国家制造 第10节


    语文课本第25课:

    人,口,手

    耳,目,舌,牙

    头,足,坐,立,走

    所有小朋友都站起来,跟着老师的动作抬起小手,念着:“手手,大手和小手,左手和右手。”

    季椽一点也不想学,但校长说了影响课堂纪律就给他退学,加上妈妈还在窗外看着,只能假装很开心,幼稚的举着小手念儿歌。

    李书兰在外面看了十几分钟,确定儿子很适应课堂环境才放心的去上班。

    小学1年级的课堂对季椽来说,简单得令他痛苦。语文课的看图识字结束之后,数学是10位数以内的加法,美术是用蜡笔涂画。

    季椽其实有稍微想过,或许他该放松心情,重温一下小学生活,度过愉快的童年。但一早上下来,他确定自己不愿意这么浪费生命。

    愉快的童年不一定非要从1 2等于多少学起。

    上午的课程结束,季椽出校门就看到守在门口的季老根。从早上分开到现在才不过两个小时,要说想家是绝对没有的,季椽还得装成第一次离家的小孩,依赖的跑过去抱住爷爷:“爷爷,我放学啦!”

    “哎,缘缘!”季老根把季椽抱上车前杠,一边蹬车一边关心的问:“学校好玩吗?有没有被同学欺负?”

    季椽奶声奶气的回答:“同学没有欺负我。”

    “上课听得懂吗?”

    “听得懂,课本上的字我都认识。”

    “哎哟,我家缘缘好聪明!”季老根笑着哄孙子,但显然不信。

    两人回到家不久,季建国也回来了,满头大汗。他从农场骑车回来接儿子,结果没接着,心里超级遗憾。

    “缘缘,学校怎么样?上课听得懂吗?”

    “都听得懂,太简单了,我不想读一年级了。”季椽认真的说。

    但是家里人都把他的话当童言稚语,没当回事。李书兰更是严厉批评了季椽好高骛远的行为,不能认识几个字就把自己当天才了,读书得一步一步脚踏实地的积累。

    刚上学的头两天,季家人很紧张,上午下午都坚持接送季椽上下学。后来发现,其实季椽离家的时间也就两个小时左右,还不比季勇带他去玩离得久,而学校和家里的距离,慢慢走路也才二十分钟,拐过两条街就到了,实在没有接送的必要。

    然后季家就淡定了,懒得接送了。季椽就过起了自己上下学的日子。

    发现季椽自己走路后,跟他同路的几个小学生便邀请他一起玩,季椽才发现这群小孩拿了根小棍子,棍子上绑着个圆圈。光看样式的话,挺眼熟的?

    “你们在干什么?”

    “我们在寻宝啊!”一名小孩回答:“我们也要找到炮弹。”

    小孩们思想单纯,只知道有其他小朋友拿着这种圈圈找到了炮弹,还拿到大奖状,他们也打算去找一颗炮弹出来。

    “好吧,你们加油!”季椽只能这么说了。

    一张奖状换了他的录音机配件,他现在还有点想哭呢,也不知道去市里能不能买到配件。重点是他还没钱,家里每天给他1毛钱当零花,他要攒10块钱得100天。

    “季椽你不跟我们一起吗?”有小朋友问:“找到炮弹除了大奖状,还有5块钱哦!”

    说到这个季椽还得郁闷一下。部队只发奖状,然后学校各自给学生补了奖金。小学奖了5块,中学奖了10块,因为季椽当时还不是学生,没有他的份。

    除了钱以外,在季椽看来,最大的好处就是学校的奖励,让这群熊孩子对学校产生了归属感,觉得学校还是重视他们的。加上大奖状让他们在学生中很出风头,最近季勇和宋冀宁等人都老老实实在学校上课,没有再逃学旷课。

    拒绝了新朋友们的邀请,季椽背着书包独自回家。走到半路,突然看到张鑫,他也拿着一根绑了圈的棍子沿着路边水沟划来划去的“寻宝”,发现季椽看他,立即狠狠瞪过去。

    季椽赶紧加快脚步跑了。

    不是他怕小孩,只是实在不愿跟小孩滚地上打架。

    他不惹事,不代表张鑫愿意放过他。

    虽然季家从没把张家放在眼里,但对张家人来说,他们两家是结死仇了。季M.WEDALIaN.cOm
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