呵呵在得到幸运属性之前也很幸运来着，现在这么说人家倒是有种当局者迷，旁观者清的感觉。 “诶？那个吗？或许吧，我也不清楚。”小爱有些不好意思的笑了笑，随后继续刚才的话题，“就算他们真的能自主控制污染，也是不会因为对我稍微抱有一丝放松，就不对我造成污染的。况且我不认为「祂」会给原住民这么大的自主性。” 对于其他调查员而言，最后一句话才是重点。的确，就像小爱说的，「祂」可不是什么慈善家，也不会认为原住民有什么特殊性。 或者说在「祂」眼里，无论是现实世界的人、怪谈世界的人、还是规则怪谈里的原住民，都是一视同仁的。一视同仁的垃圾。 “你说的有道理，那看来这个猜测也可以排除了。”唐灵一锤定音。 32号有些不满，但因为说不出什么反驳的话，还是坐了下来。小声跟21号和23号吐槽：“光是反驳，倒是说出点什么有用的建议啊。” 调查员的耳力很好，他这样小声的话根本不能隐藏什么，众人听到之后，都不约而同的沉默下来。32号自己也意识到自己有点太情绪化了，连忙道歉：“抱歉抱歉，是我说错话了。只是中午的时间都快要过了，咱们还没讨论出什么结果，让我有些着急罢了。” “……要不明天再看看吧，的确在这上面耽误太长时间了。”一个人叹了口气说道，“大家都上过体育课了吗？” “还有一小半的班级没上。”10号回答道，“有调查员在体育课折戟沉沙吗？” “……有，我们班死了一个。”一个男生沉重的说道，“站队列的时候删错了，被体育老师拿来杀鸡儆猴。” 闻言，众人都不约而同的陷入沉默。而苏容则是露出若有所思的神色。这样看来，如果没能得到那张规则条的话，那么每个班都会在战队的时候出现伤亡的吧？ 那这还是一个正常的规则怪谈吗？果然规则上存在什么问题，这些规则总给她一种奇怪的感觉，好像有什么内部联系似的。 结合之前的猜测，苏容突然开口问道：“那个今天最早得到体育课规则的是哪个班啊？” “是我们班吧？”一个二班的女生不确定的回答，“我们是在第一节课的课间找到了纸条，然后就去上体育课了。还有比我们更早的吗？对了，我们得到的是有关队列的那个。” “诶？你们这么早就得到了队列规则，那怎么还会有人因为队列死亡啊？”15号露出不解的神色，“我没记错的话，没有哪个班是第一节上体育课的吧？” 像他们同样没得到规则，但是在看到其他班的情况之后，直接去询问了，然后得到了正确规则。既然他们是在第一节课课间就得到了对应规则，接下来就去上体育课，那么按理说应该不会有班级出问题啊？总不可能有一个班的所有调查员都傻到没有去问别的班吧？ 没错，说的就是死人了的那个班。 之前说话的那个男生叹了口气：“我们当时被一个假老师拖住了，来的有点晚，等到的时候预备铃已经响了，不好去找别的班的学生。但是我们按照其他班的排列试着排来着。” 坐在他旁边的人点点头：“站在右边对了，女生站在前面男生站在后面也对了，唯一的问题是我们把序号弄反了，以为是数字大的在前面，没想到是数字小的……” 15号没有继续这个话题，看向苏容：“你刚才问这个是为什么？” “我在想，其他的就算了，但是如果有关队列的这个规则条没有被发现的话，那调查员应该怎么办呢？”苏容耸耸肩，“不过既然有关队列的规则条是第一个被发现的，这个问题好像没什么可问的了。” 既然是第一个被发现的，而且是在所有人上体育课之前，那只要调查员们积极的互相交流，就完全可以知道这条规则，她之前的担心是没有必要的。M.WeＤＡLｉａN.cＯM