好好的，每天带只大猫去公司还挺开心。 后来有一次，看见女儿交流去的那所学校发生了枪击案，虽然女儿在微信上说她没事，还要和他视频，让他把猫抱在怀里让她瞧瞧。可是视频完之后，老胡心里怎么都不舒服，非要抱着猫才感觉好一些。 后来不知道怎么回事，老胡给自己建立了新的暗示机制。不按照女儿写的喂养事宜养猫，女儿就要出事，不把猫抱在自己怀里，女儿就要出事。如果猫生病，那更是不得了，铁定女儿也生病了！ 他吃饭要带猫，上厕所要带猫，睡觉要带猫，公司开会要带猫，去见客户也要带猫。为此他根本不敢坐飞机，因为坐飞机必须把猫托运！ “何医生，我是不是强迫症复发了？”老胡忐忑不安。 这是一个有趣的怪圈。当强迫症缓解时，老胡开始担心症状这么久没出现，会不会再次出现？猫和女儿的事情是一个契机，让他担忧许久的症状以另一种方式出现，然后他又开始新一轮的恐惧强迫思维。 如此循环往复。 何蘅安没有回答老胡的问题。 她认为这次老胡的表现，和以往根植于内心深处，由于早年经历所致的恐惧、焦虑、不安有所不同。 何蘅安盯着老胡怀里，眯着眼打瞌睡的大胖猫，半晌，她忽然说：“你给这只猫拍张照吧！” “啥？” “拍了给你女儿发过去。” “啊？” 何蘅安笑笑：“试试。” “现在？”老胡懵逼。他从裤子口袋里掏出手机，一只手抱着猫，一只手姿势别扭地举着手机，给大猫拍照，然后在微信里发出。 美国那边正是晚上，女儿回信很快，发的是语音：“爸，大咪被你养得真好，好可爱！我想它，也想你了，老爸么么哒！” 老胡点开语音听完一遍，又听一遍，犹觉不够，于是再听一遍。 他一手抱猫，一手捧着手机，眯着眼笑起来。大咪懒洋洋睁开眼，伸出猫爪想碰一碰主人的手机，老胡拍开它的爪子，自己忙着用单手打字，跟女儿交流养猫心得。聊着聊着，这只猫就被放在老胡的大腿上，起先老胡还摸它两把安抚，后来两只手都用上打字，大咪被冷落，不高兴，于是自己跑了，窝在一旁的沙发上呼呼大睡。 老胡完全忘记他的本意是咨询。他不仅冷落了大咪，也冷落了何医生。 何蘅安不打扰他，干脆也低头看手机，她忽略秦照发过来的几十条微信消息，点开那个h5链接。 过了好一会，和女儿聊天结束，老胡才意犹未尽地抬起头：“抱歉啊，何医生，我们刚刚说到哪了？” “给猫拍照。” “哦，对。诶，大咪呢，大咪，过来！”老胡走过去把大咪从沙发上揪起来，抱进怀里。 这一次他的脚步从容得多，表情也很和缓。 “你觉得这个怎么样？”何蘅安点开手机里一个她刚刚制作完成的小动画。非常简单的黑色线条简笔画，表现一个男人走进门后哇哇大叫丢开猫咪，然后又紧张兮兮到处去扑猫的过程。 “这，这不就是我吗？”老胡愣了半晌，从旁观者的角度看自己，感觉挺好玩，他饶有兴趣地坐下：“这是你们咨询所新开发的治疗软件？有什么用？” 何蘅安摇头，笑：“一个朋友的练手之作，你焦虑的时候不妨把自己焦虑的表现用某种形式记录下来，比如拍摄或者画下来。因为你目前的情况和猫有关，可以把你的记录给你女儿发过去，就像现在这种，一个简单的小动画，她大概也会觉得很有意思。” 老胡盯着何蘅安的手机屏幕，兴致勃勃：“这个是怎么做的，我能试试吗？” * 秦照从肩膀上卸下一袋面粉。M.WＥｄＡＬｉＡN.cＯＭ